Lligo Matson

Lligo Matson

Presentation av Poesi och Måleri projektet, Umeå Kulturhus Väven

Blogg, Föreläsningar

Inför en publik av skrivande- och poesiintresserade fick Carina Bergström och jag (Lligo) chansen att visa upp projektet med konst och poesikalendern 2018.

Vi körde skarpt. Först läste Carina och jag målade, vi berättade om processen. Som avslutning målade jag och Publiken fick prova på att skriva.

Här en 17! minuter inspelning från framträdandet.

Presentation av Poesi och Måleri projektet, Umeå Kulturhus Väven Läs mer »

Lligo Matson tog emot pris för sin lärargärning

Media

Kungen delade ut Kungliga vetenskapsakademiens pris den 31 mars.

Lligo som är lärare på Renforsskolan i Vindeln, fick Beijerstiftelsens Lärarpris till Ingvar Lindqvists minne i matematik: ”för framgångsrik användning av formativ bedömning i matematikundervisningen och för att han med tilltro till elevernas kapacitet utmanar och stöttar alla i sitt mångkulturella klassrum”.

Lligo Matson tog emot pris för sin lärargärning Läs mer »

Workshop i pedagogik

Föreläsningar

Jag håller workshops med inledande föreläsningar i Formativ bedömning för lärare. Målet är att ge en överblick till den stora idén samt att inspirera deltagarna med verktyg som leder till att få igång den effektiva metoden i lärande.

Vi arbetar i övningar med att skapa klassrumskontrakt och att anpassa formativa verktyg till vårt eget sätt att arbeta i klassrummet.

Vanligen bokas 4 timmar med ett upplägg som detta:

  1. Ca 30 min intro.
  2. Övning ett – 45 minuter.
  3. Paus 5-10 minuter.
  4. Övning två – 60 minuter.
  5. Paus 5-10 minuter.
  6. Övning tre – 45 minuter.
  7. Outro – 15 minuter.

Kontakta lligo@ateljematson.se för priser och bokning.

Workshop i pedagogik Läs mer »

Lärarens idé gynnade både nyanlända och svenskfödda

Media

Svenska Dagbladet 2019-04-16

Finns det bättre recept än förberedelseklasser för nyanlända att komma igång i svenska skolan? Prisade läraren Lligo Matson och Renforsskolan i Vindeln i Västerbotten tänkte om – och har redan sett positiva resultat. På köpet har svenskfödda elever fått bättre undervisning.

https://www.svd.se/prisad-larare-tankte-om–nyanlanda-lar-sig-snabbare

Lärarens idé gynnade både nyanlända och svenskfödda Läs mer »

Matematiken som en väg in i svenska skolan

Media

https://skolvarlden.se/artiklar/matematiken-som-en-vag-i-svenska-skolan

Tidningen Skolvärlden 2019 03 01

Den prisvinnande matteläraren säger att matematiken är något gemensamt för människor oavsett varifrån de kommer. Därför menar han att det bra sätt att skapa en grund för nyanlända elever.
– Matematik är ett annat språk, säger Lligo Matson, mattelärare på Renforsskolan i Umeå.

Matematiken som en väg in i svenska skolan Läs mer »

Västerbottens kuriren

Media

Lligo Matson har jobbat som matematik- och NO-lärare vid Renforsskolan i två och ett halvt år och flera av hans lärarkollegor imponeras av hans förmåga att väcka elevernas intresse.
Motiveringen till Kungliga vetenskapsakademiens lärarpris lyder: ”för framgångsrik användning av formativ bedömning i matematikundervisningen och för att han med tilltro till elevernas kapacitet utmanar och stöttar alla i sitt mångkulturella klassrum”.

https://www.vk.se/2692734/larare-i-vindeln-prisas-av-kungliga-vetenskapsakademien

Västerbottens kuriren Läs mer »